Perbedaan Penggunaan ICT pada Era "Dulu dan Sekarang"

 Annyoeng haseyo sahabat blogger setanah air? sebelumnya mimin ucapkan selamat berjumpa lagi di blog mimin, di postingan blog kali ini mimin akan menceritakan tentang penggunaan ICT di masa mimin SD dulu dengan masa Sd sekarang. oh iya mimin lupa mimin berada di tingkat Sekolah Dasar pada tahun 2004 s/d 2009, dan sekarang mimin sudah berada di bangku kuliah semester 4 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

 Di blog ini mimin akan fokus membahas perkembangan ICT.
Pada zaman mimin SD dulu mimin belum mengenal apa itu handphone, laptop, medsos, maupun pembelajaran menggunakan ICT di sekolah. mimin hanya mengenal telepon rumah. mimin mulai mengenal gadget kelas 4 Sd itupun belum secanggih Hp android sekarang. kalau anak jaman sekarang bilangnya "Hp Cepek" yang cuman bisa nelpon dan sms. Di jaman mimin dulu "hp cepek" adalah handphone yang paling tercanggih :D karna bisa di bawa kemana-mana tidak seperti telepon rumah yang tidak bisa dikantongin. hehe. jauh bangetkan bedanya dengan jaman sekarang? maklumlah mimin hidup dijaman yang masih buta-butanya dengan kecanggihan teknologi.

 Berbeda dengan anak SD jaman sekarang masih SD sudah punya Handphone, laptop, ipad, tablet, medsos, maupun pembelajaran berbasis ICT di Sd, karena kecanggihan teknologi jaman sekarang banyak pembelajaran menggunakan laptop, proyektor sehingga mempermudah guru menyampaikan materi dan media pembelajaran dengan tampilan-tampilan yang menarik seperti tampilan slide powerpoint yang menarik sehingga membuat anak-anak menjadi bersemangat untuk belajar.

Tidak heran jika anak Sd maupun anak-anak yang usianya di bawah 5 tahun sudah mahir menggunakan Gadget karena jaman dan kemajuan teknologi sekarang sangat jauh berbeda dengan jaman mimin dulu. Bahkan Gadget yang digunakan anak Sd maupun umurnya di bawah SD sudah mengalahkan Hp mimin.
Di daerah tempat tinggal mimin anak-anak SD rata-rata sudah mempunyai Gadget dan disekolah dasarnya juga sudah menerapkan pembelajaran berbasis ICT menggunakan media proyektor dan powerpoint yaitu SD N 4 Muara Rupit, Kab. Muratara, Sumatera Selatan.

Saran mimin kepada semua orang tua, tidak heran bahwa jaman sekarang anak sudah mempunyai Gadget karena perkembangan teknologi sudah semakin canggih, tetapi orang tua juga harus membatasi penggunaan Gadget terhadap anak-anak, orang tua harus mengatur waktu anak kapan waktunya mereka belajar, bermain, tidur siang, maupun memegang handphone, jangan sampai kemajuan teknologi ini membawa anak-anak ke dampak negatif penggunaan. Penggunaan Gadget harusnya mendukung kemajuan belajar anak dengan mendapatkan berbagai sumber materi pembelajaran lewat akses internet, dan orang tua juga harus mengawasi situs-situs yang diakses oleh anak agar tidak terjadi pengaksesan yang negatif bagi anak.

Oke sahabat blogger demikianlah perbedaan penggunaan ICT pada jaman SD Dulu dan Sekarang. Semoga bermanfaat bagi kalian. Jangan lupa kasih saran dan komentar. sampai jumpa di postingan blog mimin selanjutnya, Happy Reading :)

Apakah perlu pembelajaran berbasis ICT?

hai.. hai... sahabat blogger diseluruh tanah air annyeong haseyo? hehe, sebelumnya selamat datang di my blog hehehe, oh iya di postingan kali ini mimin ingin membahas tentang ICT, oh iya sebelum membahas lebih mendalam tentang ICT, sahabat blogger udah tau belum apasih singkatan dari ICT itu? ICT itu singkatan dari (Information and Communication Technologies / ICT) atau dalam bahasa indonesianya TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi).

 Apakah perlu Pembelajaran berbasis ICT itu?
 Dalam menghadirkan fungsi teknologi asas praktis, efektif dan efisien menjadi acuan utama. Artinya kalau kehadirannya justru menyulitkan dan menambah beban materi dan waktu maka kehadiran TIK justru tidak ada gunanya. Namun rasanya hal ini tidak akan terjadi di era informasi ini. Di mana perangkat komunikasi nirkabel sudah merambah sampai ke pelosok pedesaan. Kehadiran teknologi ini harus digunakan sebaik-baiknya dengan pengelolaan yang tepat. 

nah selain itu kita juga perlu mengenal prinsip-prinsip pembelajaran berbasis ICT juga, prinsip-prinsipnya itu antara lain, 

1.                  Efektif dan efisien. Penggunaan ICT harus memperhatikan manfaat dari teknologi ini dalam hal mengefektifkan belajar, meliputi pemerolehan ilmu, kemudahan dan keterjangkauan, baik waktu maupun biaya. 
2.                  Optimal. Dengan menggunakan ICT, paling tidak pembelajaran menjadi bernilai “lebih” daripada tanpa menggunakannya. Nilai lebih yang diberikan ICT adalah keluasan cakupan, kekinian (up to date), kemodernan dan keterbukaan.
3.                  Menarik. Artinya dalam prinsip ini, pembelajaran dikelas akan lebih menarik dan memancing keingintahuan yang lebih. Pembelajaran yang tidak menarik dan memancing keingintahuan yang lebih akan berjalan membosankan dan kontra produktif untuk pembelajaran. 
4.                  Merangsang daya kratifitas berpikir pelajar. Dengan menggunakan ICT tentu saja diharapkan pelajar mampu menumbuhkan kreativitasnya dengan maksimal yang terdapat didalam diri mereka. Seorang anak yang mempunyai kreativitas tinggi tentunya berbeda dengan pelajar yang mempunyai kreativitas rendah. Pelajar yang mempunyai kreativitas tinggi tentunya akan mampumenyelesaikan permasalahan dengan cepat dan tanggap terhadap permasalahan yang muncul. Begitu pula sebaliknya dengan pelajar yang berkreativitas rendah.
 Dengan demikian, tujuan ICT akan sejalan dengan tujuan pendidikan itu sendiri ketika digunakan dalam pembelajaran. Penggunaan ICT tidak justru menjadi penghambat dalam pembelajaran namun akan memberi manfaat yang lebih dalam pembelajaran.
  selain prinsip-prinsip masih banyak lagi yaitu aplikasi maupun dampak positif negatifnya dalam pembelajaran berbasi ICT ini loh, tergantung cara penggunanya yang ingin mengarah ke penggunaan positif atau negatifnya. 

 Jadi dapat mimin tarik kesimpulan bahwa apakah perlu pembelajaran berbasis ICT itu?
Dengan prinsip penggunaan ICT yang efektif dan efisien, optimal, menarik dan merangsang daya kreativitas siswa, ICT menjadi salah satu media pembelajaran yang banyak digunakan di berbagai bidang pendidikan karena meningkatkan efektifitas dan efisiensi dalam prosem pembelajaran. Penggunaan ICT dalam pembelajaran antara lain sebagai tutorial, alat aolikasi dan komunikasi, sedangkan penerapan ICT dalam dunia pendidikan adalah berupa buku elektronik dan e-learning. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan mutlak dilakukan untuk menjawab permasalahan dibidang pendidikan terutama akses dan pemerataan serta mutu pendidikan. Semuanya akan berjalan lancar tergantung dengan kondisi teknologi dan jaringan yang tersedia. Standarisasi dan pemanfaatan ICT dalam pendidikan sangat penting untuk menjamin mutu proses dan hasil pendidikan.
 oke baiklah sahabat blogger sekian penjelasan mimin tentang pembelajaran berbasis ICT, sampai jumpa di postingan mimin selanjutnya. 
jangan lupa di komen dan like ya sahabat blogger setanah air, Happy Reading :)

Pendapat Saya Tentang ICT dan Blog

Bagaimana pendapat saya tentang ICT?
menurut saya ICT adalah peralatan atau jalannya teknologi untuk memproses dan menyampaikan informasi. ICT terdiri dari dua aspek yaitu teknologi informasi dan komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. sedangkan teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses informasi. ICT adalah suatu teknologi atau alat untuk menyampaikan informasi maupun berkomunikasi, ICT secara langsung telah mengubah cara kita hidup, cara kita belajar, cara kita bekerja, dan cara kita bermain. Penggunaan ICT dapat kita terapkan dalam bentuk bidang seperti bisnis,pendidikan,kesehatan maupun pemerintahan.

Bagaimana pendapat saya tentang Blog?
Blog adalah suatu media yang berisi informasi yang bisa bermanfaat atau bisa juga merugikan orang lain (semua itu tergantung bagaimana pendapat seseorang). Blog adalah salah satu tempat untuk mendapatkan suatu informasi. Membuat Blog dapat menambah kreatifitas dalam membuat dan menyampaikan informasi, mengasah kemampuan kita dalam menulis, dengan adanya Blog kita juga jadi rajin membaca, dan menjadi seorang Blogger membuat kita tidak gagap teknologi (gaptek).